為推動(dòng)廣東省“百校聯(lián)百縣助力‘百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程’”行動(dòng)走深走實(shí)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在促進(jìn)教育均衡，激發(fā)縣域教育內(nèi)生動(dòng)力中的引領(lǐng)作用，2026年1月16日至17日，華南師范大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“華附”）副校長(zhǎng)黃愛國(guó)帶領(lǐng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科骨干教師共14人，赴連州中學(xué)開展聯(lián)合教研幫扶活動(dòng)。此次教研活動(dòng)旨在通過深度教研協(xié)作，推動(dòng)教育理念更新與教學(xué)模式創(chuàng)新，助力連州中學(xué)構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的育人生態(tài)，為縣域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展注入持續(xù)動(dòng)能。

　　1月16日下午，我校與華附舉行教學(xué)幫扶專題座談會(huì)，連州市教師發(fā)展中心主任黃記軍出席了座談會(huì)。何珍校長(zhǎng)深情回顧了兩校間的深厚歷史淵源，并對(duì)華附在幫扶期間給予的鼎力支持表示衷心感謝，同時(shí)介紹了學(xué)校的文化歷史和辦學(xué)特色、面臨困難和幫扶需求。她特別指出，在華附的精準(zhǔn)助力下，我校在2025年中高考中取得了顯著進(jìn)步與亮眼成績(jī)。面對(duì)當(dāng)前教育高質(zhì)量發(fā)展的新要求與新挑戰(zhàn)，學(xué)校希望在黨建、師資隊(duì)伍建設(shè)、師生交流學(xué)習(xí)、校本課程深度開發(fā)以及課堂教學(xué)范式革新等方面，繼續(xù)得到華附的專業(yè)指導(dǎo)與支持。

　　華附黃愛國(guó)副校長(zhǎng)對(duì)此給予積極回應(yīng)。他表示，華附高度重視對(duì)連州中學(xué)的幫扶工作，將持續(xù)在黨建、教師研修交流、教學(xué)資源共建及學(xué)生互訪培養(yǎng)等方面拓展協(xié)作空間，助力學(xué)校在師資成長(zhǎng)、課程建設(shè)和教學(xué)創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展。兩校各學(xué)科骨干教師也紛紛結(jié)對(duì)，建立起常態(tài)化聯(lián)絡(luò)機(jī)制，為后續(xù)開展深層次、系統(tǒng)化的校際教研協(xié)作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　深入一線，示范指導(dǎo)課堂

　　華附教師深入課堂，觀摩了連州中學(xué)多學(xué)科示范課，課后雙方教師聚焦教學(xué)重難點(diǎn)、課堂設(shè)計(jì)與教學(xué)方法等核心問題，展開精準(zhǔn)評(píng)課與經(jīng)驗(yàn)分享，碰撞教學(xué)思維火花。

　　連州中學(xué)潘金花老師執(zhí)教議論文寫作示范課。評(píng)課中，華附楊玲老師高度評(píng)價(jià)其教學(xué)路徑清晰、生成實(shí)在，并提出強(qiáng)化互評(píng)與語(yǔ)言支架的建議。隨后，楊玲老師開展專題講座，深入闡述作文教學(xué)“道”與“術(shù)”的結(jié)合，分享了華附在思維提升與精準(zhǔn)寫作方面的備考策略與經(jīng)驗(yàn)。

　　連州中學(xué)數(shù)學(xué)組易愛連老師上示范課，隨后華附申西芬老師、連州市教師發(fā)展中心教研員唐愛鴻老師與連州中學(xué)全體數(shù)學(xué)老師圍繞示范課開展研討。申西芬和唐愛鴻分享課堂設(shè)計(jì)、復(fù)習(xí)策略等經(jīng)驗(yàn)，幫助我校數(shù)學(xué)教師答疑解惑。

　　英語(yǔ)組羅京霞老師上示范課，隨后華附張靈穎老師、連州市教師發(fā)展中心教研員張秀娟老師與連州中學(xué)全體英語(yǔ)老師圍繞示范課開展研討，此外，為破解高一英語(yǔ)讀寫課教學(xué)難點(diǎn)，提升課堂教學(xué)實(shí)效，張靈穎老師受邀作專題指導(dǎo)，與校內(nèi)教師共同探討讀寫課優(yōu)化策略。

　　連州中學(xué)覃靜老師進(jìn)行物理示范課教學(xué)，隨后圍繞高三復(fù)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、情境創(chuàng)設(shè)及思維培養(yǎng)等議題展開深入研討。華附專家高度評(píng)價(jià)課堂實(shí)施效果，并結(jié)合名校經(jīng)驗(yàn)，在高考命題研究、復(fù)習(xí)策略與專業(yè)發(fā)展等方面分享了寶貴經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)中，本校教師積極提問并獲致指導(dǎo)，雙方還探討了建立長(zhǎng)效交流機(jī)制的可能性。

　　連州中學(xué)歐陽(yáng)芳老師展示化學(xué)示范課，設(shè)計(jì)精妙，獲華附教師高度認(rèn)可。華附阮慕瀚、賴志勝老師的精彩點(diǎn)評(píng)，為教學(xué)優(yōu)化提供具體建議。賴彥君老師隨后作高考備考專題講座，精準(zhǔn)分析命題趨勢(shì)并分享高效策略，為連州中學(xué)的復(fù)習(xí)教學(xué)提供了寶貴指導(dǎo)。

　　本次送教活動(dòng)是一次實(shí)效性強(qiáng)、影響力大的教育幫扶與交流盛宴。參加此次活動(dòng)的學(xué)科教師表示期待未來能有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，面對(duì)面地和優(yōu)質(zhì)名師進(jìn)行交流，答疑解惑，并希望以此為契機(jī)，將所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為提升連中學(xué)科教育質(zhì)量的實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)連州教育事業(yè)向更高質(zhì)量發(fā)展。

　　尋根鑄魂，交流互鑒共前行

　　1月17日上午，在連州市教育系統(tǒng)黨委書記、教育局黨組書記、局長(zhǎng)黃飛燕，連州中學(xué)校長(zhǎng)何珍等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，華附團(tuán)隊(duì)一行走進(jìn)連州中學(xué)校園，先后參觀了學(xué)校黨建文化陣地、校園環(huán)境設(shè)施，并重點(diǎn)走訪了具有深厚歷史積淀的燕喜園人文景觀。團(tuán)隊(duì)成員緩步于碑刻亭臺(tái)之間，在時(shí)光斑駁的印記中，真切感受到連州中學(xué)百年辦學(xué)歷程所傳承的人文底蘊(yùn)與精神氣象。

　　隨后，雙方共同前往廣東文理學(xué)院舊址參訪學(xué)習(xí)。通過實(shí)地察看與講解交流，大家進(jìn)一步了解了該舊址在嶺南近現(xiàn)代教育發(fā)展史上的重要地位與歷史貢獻(xiàn)。此次訪學(xué)不僅拓展了教育歷史的認(rèn)知視野，也為兩校在新時(shí)代推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)與特色辦學(xué)提供了豐富啟示。

　　參觀過程中，華附團(tuán)隊(duì)還結(jié)合實(shí)地見聞，就進(jìn)一步強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、推動(dòng)黨建與教育教學(xué)深度融合，提出了具有建設(shè)性的下一步工作思路。

　　本次華附幫扶連州中學(xué)的聯(lián)合教研活動(dòng)，在“百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程”的引領(lǐng)下，不僅是一次扎實(shí)有效的校際幫扶實(shí)踐，更是一場(chǎng)跨越地域的教育對(duì)話與精神共鳴。兩校以課堂為陣地、以文化為紐帶、以發(fā)展為共識(shí)，在共享中共進(jìn)，在共研中深化，共同勾勒出縣域教育協(xié)同發(fā)展的清晰路徑。

　　展望未來，雙方將持續(xù)依托“雙百行動(dòng)”搭建的平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)幫扶機(jī)制常態(tài)化、協(xié)作內(nèi)容深層化、資源共享系統(tǒng)化，努力構(gòu)建形成“理念互通、師資共育、課程共建、學(xué)生同長(zhǎng)”的校際協(xié)作新生態(tài)，為賦能縣域教育振興、促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入持久而溫暖的力量。